العقل والعاقل

على الإنسان العاقل أن يحترم عقله ولا يخضعه لأى عملية من عمليات الختان بمنعه من الخوض في مستنقعات الأفكار وغابات التناقضات  - الختان بالمناسبة جريمة مهينة لإنسانية المرأة - على الانسان العاقل أن يطلق لعقله العنان ، أن يدربه على خوض المعارك أن يعلمه كيفية لملمة جراحه واستكمال معاركه دون أن يتوقف عن العمل

على الانسان العاقل أن يخلق لعقله الظروف التي تجعله ينضج ويتطور ويشب عن الطوق ولابد له أن يدرك أن عقله نتاج ماقبله وأساس مابعده ولو أن العقول التي سبقت عقولنا أفضل منها لما كان مانمتلكه من صنع عقولنا اليوم من أفكار وفهم أفضل مما صنعوا ،، وأفكارنا اليوم أفضل من أفكارهم لإنه حتى الأفكار تحيا بمبدأ البقاء للأصلح ومابقى اليوم من أفكار السابقين هو ماكان يصلح منها للبقاء وهو مانعرفه ونعرف أكثر منه

لابد للانسان العاقل أن يدرك أن عقله نتاج ماقبله وأساس مابعده ولو أن العقول التي سبقت عقولنا أفضل منها لما كان مانمتلكه من صنع عقولنا اليوم من أفكار وفهم أفضل مما صنعوا ،، وأفكارنا اليوم أفضل من أفكارهم لإنه حتى الأفكار تحيا بمبدأ البقاء للأصلح ومابقى اليوم من أفكار السابقين هو ماكان يصلح منها للبقاء وهو مانعرفه ونعرف أكثر منه 

لابد أن يعلم العاقل أن العقل يجب أن يسير دائما نحو المزيد من التطور والاتساع وإلا صار في مزيد من الضيق والانهيار والتقوقع وعدم الإعتراف بالتغيرات من حوله , لو ظلت أفكارك وفلسفتك ومعلوماتك كما هي ليوم كامل دون زيادة أو تطوير أو مراجعة فإعلم أن عقلك قد بدأ في التراجع وفقدان ماجمعه بالفعل ، فالعقل المتعطل عن استخلاص المعلومات الجديدة ثم التفكير فيها يكون مثل الكائن الحي الممنوع من الأكل ومن ثم من النمو ,ومن ثم يمرض عندما يفقد مااستخلصه من قبل من خبرات ومعلومات عن طريق النسيان

الانسان الذي يشغل عقله فقط بحفظ وتذكر معلومات محدودة بحيث تظل لامعة في عقله هو في الحقيقة يرهق عقله بالعمل في شريط ضيق محدود وبالتالي يفقد جزءا من المعلومات الجديدة الواردة لعقله - حيث يستمر في استذكار معلومات قديمة - ومن ثم الأفكار التي كان يمكن أن ينتجها عند الحصول على تلك  المعلومات الجديدة والتي لم يحصل عليها لتركيز طاقته في اعادة انتاج القديم والحفاظ عليه كحفرية 

على الانسان العاقل أن يعلم أن عقله قد يكون الكيان والأداة الأعقد في الكون وأنه الأسرع في القدرة على التطور لحدود لا مثيل لها لو توافرت له الظروف المناسبة من غذاء - معلومات جديدة - وبيئة - تعليم وتدريب ووسائل معالجة وفهم - وطاقة يخزنها في صورة أفكار جديدة تتراكم وتتقاطع حتى تتطور هي الأخرى

أداة كونية مثل العقل أحق بأن تحترم وأن تعامل كما يجب وأن تحاط بأنواع الرعاية والحماية والرياضة والرفاهية أيضا ,, كما تتعامل مع سيارتك الجديدة عامل عقلك ، كما تسعى لإنضاج أطفالك وتربيتهم اسع إلى إنضاج عقلك وتقويته وتغذيته واحتضانه ومعرفة المصاعب التي تواجهه

لا تستسلم للوحوش التي تخشى انطلاق طاقة عقلك من محبسها فتقوم بحصارك بكل مايمنعك عن الاستمرار في التعلم والتفكير ,, لاتستسلم لوحش الغرور الذي يصور لك أنك قد وصلت لقمة مالن يصل إليك أحد غيرها ،، ذلك الوحش الذي يدفعك لفم وحش آخر هو الكسل ،، الكسل عن التعلم ،، يموت العقل الذي يظن أنه قد وصل للقمة فلم يعد يحتاج للمزيد من الصعود ظانا أنه لا قمة أخرى بعدها

الحقيقة أن عملية التعلم لاتشبه صعود الجبال حتى يمكن أن تصل فيها لقمة نهائية ولا تشبه عملية اختزان الثروات حتى تصل لمرحلة ترى نفسك وقد جمعت مايكفي من الثروة يمكنك أن تنفق منها بعد ذلك مايكفيك , أضرب ذلك المثل لإن البعض يظن أن مخزونه من المعلومات يكفي ليستمر به لبقية حياته دون ان يحتاج للإضافة إليه ولكن الحقيقة أن عملية التعلم لا نهائية وهي أشبه بعملية الغذاء ،، أنت لا يمكنك أن تأكل وجبات دسمة لفترة من حياتك ثم تتوقف عن الأكل بحجة ان ماحصلت عليه من غذاء في بداية حياتك يكفيك لتكمل الباقي من عمرك به

لا تستسلم لوحش الضجر والملل من التعلم ، إذا ما أصابك الملل من تعلم مهارة معينة جدد نشاطك ووجه عقلك نحو أمر آخر يحتاج ليقظة عقلك ،، أنت فقط ترهق عقلك في قضية محدودة كمثل الأم التي تريد ارغام أطفالها على أكل نفس النوع من الطعام أو مذاكرة نفس المادة طوال الوقت ،، الأنشطة التي تعطيك أفق للنشاط الذهني تنعش عقلك وتشغله بأشياء جديدة ، تضخ فيه أفكارا طازجة لم يهضمها من قبل 

يمكن ان نصور المعلومات والخبرات والذكريات التي تدخل إلى العقل البشري كغذاء ونصور التفكير بأنه أشبه بالهضم وأن الأفكار الجديدة هي المواد الغذائية التي تدخل في دمك وأن الأفكار التي ماتت أو أصبحت غير فعالة أو ذكرياتك المنسية هي فضلات عقلك

لو توقفت عن الغذاء بطعام جديد طازج فستجد أن الجسم يحاول الحفاظ على الغذاء الذي حصل عليه من قبل بقدر الإمكان ,وذلك مايحدث للعقل عندما نتوقف عن تغذيته فهو يبدأ في الاعتماد على الأفكار القديمة التي كونها من قبل ويبدأ مع الوقت في فقدان ذكريات أقدم ومعلومات أبسط

لنأخذ الموسيقى على سبيل المثال أو اللغة ،، إن مايحدث عندما يتوقف عقلك عن تعلم مفردات جديدة للغة وعندما يتوقف عن استخدامها بشكل متكرر ،،، لنقل لسجنك لمدة في حبس انفرادي أو جزيرة دون أن تجد من تحدثه أو يحدثك ،،، ماسيحدث هنا ان عقلك سيتشبث بمعلوماته السابقة وسيفقدها رويدا رويدا وستجد أنك لكي تحتفظ بما تعلمه من اللغة بالفعل فيجب عليك أن تمرن نفسك على التحدث بها لنفسك حتى لا تنساها مع الوقت

وهناك حالة أخرى هي عندما تكون هناك لغة بديلة يتعين على عقلك تعلمها ،،، تصبح اللغة الجديدة بديل للقديمة إن توقف استخدام القديمة فإستخدام اللغة القديمة يقوي معلوماتك عنها ويزيد تلك المعلومات ,, لكن التوقف عن استخدامها واحلالها بغيرها يجعلك تنسى لغتك القديمة

لذلك تذكر أيها العاقل أن عقلك ينسى وأنك إذا لم تغذيه بكل جديد وشيق ومتطور ستجد نفسك أسير أفكار يتجاوزها الزمن .. غذي عقلك .. فأنت إن لم تغذيه مات جوعا.